Edukacja zdrowotna w szkołach powszechnych powiatu tarnowskiego w latach 1918 – 1975

Książka jest pierwszą próbą całościowego przedstawienia najważniejszych problemów związanych z szeroko pojętym zagadnieniem edukacji zdrowotnej w szkołach stopnia najniższego na określonym obszarze jaki stanowi powiat w układzie problemowym i chronologicznym. Rolą tej publikacji jest dostarczenie czytelnikowi materiału, który z powodzeniem może być wykorzystany w kształtowaniu świadomości społecznej odnośnie rozwoju szeroko pojętej edukacji zdrowotnej. Stąd mam głębokie przekonanie, że po opublikowaniu powinna znaleźć trwałe miejsce, nie tylko w bibliotekach uniwersyteckich, ale także w szkolnych oraz prywatnych kolekcjach osób zainteresowanych tą tematyką.
Z recenzji dra hab. Edmunda Juśki, prof. KUL
Publikacja zasługuje na uwagę ze względu na takie jej walory, jak ukazanie różnorodnych aspektów edukacji zdrowotnej omówionych kompetentnie, bardzo bogatą pod względem faktograficznym i przekonująca warstwę interpretacyjną. Rozprawa w nieporównywalnie szerszy, niż to uczynili poprzedni badacze, i nowatorski sposób charakteryzuje problematykę edukacji zdrowotnej i zachowań zdrowotnych uczniów, higieny szkolnej i promocji zdrowia w szkołach stopnia najniższego w powiecie tarnowskim. Stanowi udaną próbę całościowej prezentacji najistotniejszych problemów związanych z tymi zagadnieniami. Na uznanie zasługuje także bardzo obszerna, dobrze dobrana i wykorzystana bibliografia polska oraz dociekliwa kwerenda archiwalna. Po opublikowaniu powinna znaleźć trwałe miejsce, nie tylko w bibliotekach uniwersyteckich, ale również osób zainteresowanych tą tematyką.
Z recenzji dra hab. Kazimierza Puchowskiego, prof. UG