Zadowolenie z pracy zawodowej osób wybitnie zdolnych

Psychologowie i pedagodzy podkreślają, że bardzo często osoby uznane za wybitnie zdolne na poziomie szkolnym, czy nawet akademickim, nie odnoszą sukcesów w pracy zawodowej. Wraz z takim stwierdzeniem pojawiają się pytania: Jak obecnie radzą sobie ci, którzy w przeszłości byli wybitnymi uczniami? Co decyduje o tym, że nie każdy dobrze zapowiadający się talent rozwija w pełni swe możliwości w dorosłym życiu? Jakie właściwości psychiczne i umiejętności przygotowują do samodzielnego kierowania własnym rozwojem? Książka wpisuje się w nurt psychologii skupionej na zjawiskach pozytywnych. Zainteresuje wszystkich tych, którzy zajmują się problematyką zdolności i osiągnięć, osobowości oraz aktywności zawodowej. Warto podkreślić, że opracowania dotyczące dorosłych stanowią znikomą część wśród publikacji na temat osób wybitnie.